Art, Computers, and Spanish

A St. Peter's School Classroom Page

Terra Nova Week !

Tip of the Day …

Standardized test are a way for schools to see how much you know in any particular subject and to discover what areas need to be sharpened. Even though these tests are randomly changed, there are ways to prepare yourself to take the test, which inevitably will enable you to score higher on these tests.

There are preparations that need to take place up to three weeks before the big test is to be taken. You can contact the testing facility and ask them to send a sample test. Study these sample tests and study up on the subjects that will be on the test.

The first thing you should do before taking any test is to have had a good night’s rest. This will help you think clearly without bogging your brain down. It is very helpful to eat a good well-balanced breakfast; this will give you the mental boost you need to stay alert.

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Back to Basics

-Ar Verbs

  • preparar
  • desear
  • llevar
  • llorar
  • tocar
  • visitar
  • saludar
  • mirar
  • contestar

conjugate the verb:

Verb  = llevar Stem = llev

yo llevo

tú llevas

usted, él, ella lleva

nosotros, nosotras llevamos

ustedes, ellos, ellas llevan


La Ropa

los pantalones, los pantalones cortos, la camisa, el sueter, el vestido, la falda, el traje, la corbata, la camiseta, los zapatos, los calcetines,las sandalias, el traje de traje de baño, el abrigo, la chaqeta.

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Welcome Back !

We started 2011 in a  warm and cozy new classroom. Room 206 on the first floor will be the new home Art and Spanish at St. Peter’s.

We have many amazing projects in production so check back regularly.

REMINDER:

Grades 3-5 : Spanish Vocab Quiz on Thursday 1/13/11

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Exercises for 11/4/10

The numbers
Write the following numbers using Spanish words.
A. 5        B. 27       C. 69        D. 48    E. 84        F. 1

G. 77    H. 53         I. 38         J. 100

How old are you?
Translate the following phrases from English to Spanish and from Spanish into English

1.Tienen seis años y diez años.
2.Tiene
3.¿Cuántos años tienes?
4.Tengo
5.Tengo cuarenta y siete años.
6.Tenemos
7.¿Cuántos años tienen?
8.¿Tiene trece años?
1.You (familiar, singular) have
2.Are you (familiar, plural) 12?
3.They have
4.How old is she?
5.Years
6.I’m 65 years old.
7.I have
8.He is 19 years old.

What’s the date today?
•Describe the following dates in Spanish.
1.The 25th of December
2.The 3rd of May
3.The 2nd of April
4.The 9th of October
5.The 1st of June

How old are you?
Translate the following phrases.
1.Tienen seis años y diez años.
2.Tiene
3.¿Cuántos años tienes?
4.Tengo
5.Tengo cuarenta y siete años.
6.Tenemos
7.¿Cuántos años tienen?
8.¿Tiene trece años?
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School Gallery

Artwork by 5th grade student Ariel M.

Artwork by 5th grade student Jaran K.

To see more student work, follow this link to our school’s art gallery in Artsonia.com.

http://www.artsonia.com/schools/school.asp?id=121467

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Spanish Prayers

La Senal De La Cruz – Sign of the Cross
En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo.
Amén.

Gloria – Glory Be
Gloria al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo.
Como era en el principio, ahora y siempre,
por los siglos de los siglos.
Amén.

Padre Nuestro – Our Father (Lord’s Prayer)
Padre nuestro,
que estás en el cielo.
Santificado sea tu nombre.
Venga tu reino.
Hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.
Danos hoy nuestro pan de cada día.
Perdona nuestras ofensas,
como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden.
No nos dejes caer en tentación y líbranos del mal.
Amén.

Ave Maria – Hail Mary
Dios te salve, Maria.
Llena eres de gracia:
El Señor es contigo.
Bendita tú eres entre todas las mujeres.
Y bendito es el fruto de tu vientre:
Jesús.
Santa María, Madre de Dios,
ruega por nosotros pecadores,
ahora y en la hora de nuestra muerte.
Amén.

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EXERCISES for 10/7/10

Hello!

What greeting would you use…
1.At 8:00pm?
2.At 10:00am?
3.At 3:00pm?
4.When you’re going to bed?

What’s your name?

Translate the following phrases.

1.Me llamo Sofía.
2.¿Cómo te llamas?
3.¿Cómo os llamáis?
4.Nos llamamos Peter y Carlos.
5.¿Cómo se llaman?

1.Her name is Sally.
2.What are you called?
3.His name is Raúl.
4.My name is Santiago.

How are you ?

Rank the following words from one to five (one being the best, five being the worst).

•Bien
•Fantástico
•Fatal
•Mal
•Muy bien

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Spanish Dialogue

Dialogue
Raúl: ¡Hola! Me llamo Raúl. ¿Cómo te llamas?
Sofía: Hola, Raúl. Me llamo Sofía. ¿Cómo se escribe Raúl?
Raúl: Se escribe R-A-Ú-L. ¿Qué tal?
Sofía: Bien. ¿Y tú?
Raúl: Fenomenal, gracias.
Sofía: ¡Qué fantástico! Adiós, Raúl.
Raúl: ¡Hasta luego!

Dialogue  9/29/10

Raúl: ¡Hola! Me llamo Raúl. ¿Cómo te llamas?

Sofía: Hola, Raúl. Me llamo Sofía. ¿Cómo se escribe Raúl?

Raúl: Se escribe R-A-Ú-L. ¿Qué tal?

Sofía: Bien. ¿Y tú?

Raúl: Fenomenal, gracias.

Sofía: ¡Qué fantástico! Adiós, Raúl.

Raúl: ¡Hasta luego!

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